Descrizione

ABSTRACT

Questo corso tiene conto e integra i diversi aspetti che sono alla base del successo del moderno igienista: quello relazionale, quello clinico e infine gli aspetti economici della professione. Partiremo dai concetti più moderni che la scienza ci dà per comprendere i meccanismi delle modalità di infezione che portano a carie e malattia parodontale. Conoscere come i batteri si comportano ci aiuta a essere più consapevoli degli obiettivi su cui si fondano le pratiche legate all’igiene orale e ci permette, anche, di rispondere meglio ai “perché” dei pazienti. È un passaggio che introduce l’importanza della relazione con il paziente e di come sia possibile implementare questa parte aumentando la percezione di qualità che il paziente ha di noi creando un percorso di cura condiviso che fidelizza il paziente. Seguendo i più moderni dettami delle Medical Humanities, vedremo come potremo portarlo a collaborare di più con noi in favore della sua salute, uscendo così da quelle logiche frustranti legate alle difficoltà nel cambiare abitudini. Sapremo quindi come comunicare efficacemente sia con i pazienti a rischio che con quelli non a rischio e clinicamente vedremo come l’igienista deve affrontare la diagnosi delle malattie orali, passando dalla classificazione della carie e della Malattia Parodontale, comprese le patologie delle mucose orali. Daremo degli strumenti per costruire dei protocolli basati sulle diagnosi e su come questi diventano dei potentissimi strumenti di comunicazione con il paziente. Nella parte pratica, poi, impareremo ad usare strumenti e metodiche che ci permettano questo approccio integrato.
Nei primi tre mesi seguenti il corso si prevede la possibilità, per i corsisti, di frequentare per una giornata lo Studio seguendo, in particolare, i Dottori in igiene e i percorsi dei loro pazienti. Compatibilmente con l’agenda della giornata, si cercherà di mettere i corsisti nelle condizioni di vedere la messa in pratica nella routine quotidiana di quanto appreso in questo corso.

PROGRAMMA DEL CORSO

SABATO 11 NOVEMBRE

MATTINA

IL BIOFILM E L’INFEZIONE DEL CAVO ORALE • Eugenio Brambilla – Andrei Ionescu
• Il biofilm e il suo metabolismo
• Biofilm cariogeno, Biofilm parodontale
• Come la conoscenza della microbiologia aiuta la prevenzione (e a capire cosa funziona e cosa no di quello che le aziende ci propongono).
Si daranno le basi razionali legate al comportamento dei batteri responsabili dell’infezione che causa
carie o malattia parodontale. OBIETTIVI:
• sapere perché non si parla più di placca batterica, ma di biofilm
• conoscere il comportamento del biofilm batterico in funzione dell’ospite
• conoscere le basi razionali legate alle ultime ricerche scientifiche che rendono o meno razionali certi approcci in prevenzione. Le false credenze.

PERCHÉ È IMPORTANTE CHE IL PAZIENTE CONOSCA I BATTERI CHE LO ABITANO (L’EMPOWERMENT) • Mario Cerati – Antonella Mocellini
• Il processo motivazionale sul paziente dal punto di vista neurobiologico. Il valore delle storie e delle esperienze
(Tell me and i forget, teach me and i may remember, involve me and i learn – B. Franklin)
• Il paziente Esperto.
Si affronterà il tema della relazione con il paziente finalizzata alla co-costruzione e condivisione del percorso di cura e al farsi riconoscere nella propria qualità di professionista. OBIETTIVI:
• Conoscere le teorie neurobiologiche che sono alla base delle funzioni legate al sistema nervoso autonomo
e che influenzano le relazioni
• Saper riconoscere un trauma nel paziente che impedisce processi di cambiamento
• Saper trasferire al paziente le nozioni legate alla sua malattia usando insieme lo strumento digitale (internet)
• Saper creare competenza nel paziente in modo che possa essere protagonista del processo decisionale riguardo il suo percorso di cura
• Saper riconoscere e attivare le competenze spontanee del paziente.

DALLA TEORIA ALLA PRATICA: STRUTTURARE GLI IGIENISTI COME PARTE DEL SISTEMA STUDIO • Mario Cerati
• La prospettiva di salute per il paziente parallela alla prospettiva imprenditoriale – la maggiore salute è
agganciata a un maggior fatturato
• Delegare alcune funzioni senza perdere il proprio ruolo di titolare e riferimento dello studio
• La gradualità. La salute non è tutto o nulla.
Si apprenderà come, nello studio moderno, la parte legata all’igiene orale e agli igienisti sia chiave per
il successo imprenditoriale ed economico, qualifichi lo studio e come attivi il lavoro di equipe rendendo
più efficiente, e quindi più redditizio, il processo legato all’erogazione delle terapie. OBIETTIVI:
• Conoscere la relazione che esiste fra qualità professionale e propensione del paziente a riconoscere una parcella adeguata a questa professionalità
• Saper valutare le aree dove l’igienista possa coinvolgere i titolari dello studio attivando un lavoro di equipe riconoscibile dal paziente
• Saper valutare le aree di miglioramento del processo di erogazione delle terapie
• Saper introdurre il concetto di gradualità per non mandare in sovraccarico l’organizzazione dello studio e le persone.

IGIENE DENTALE: È SOLO UNA QUESTIONE DI TARTARO? • Silvia Musella – Andrea Vecchieschi
• Intervista del paziente: l’ascolto attivo come strategia per l’alleanza terapeutica e base della nostra strategia motivazionale
• Screening delle lesioni/tumori del caso orale
• Lo screening parodontale: fenotipo, psr, come leggere le radiografie in modo predittivo
• Lo screening cariologico: dallo studio dei tessuti duri, fino alla stima del rischio
• Il counseling parodontale e cariologico
• La prevenzione della Low Grade Sistemic Inflammation
Si entrerà nel dettaglio dei compiti dell’igienista e delle loro pratiche entrando apprendendo come la diagnostica venga sviluppata all’interno di una relazione di cura del paziente empatica. OBIETTIVI:
• Imparare ad ascoltare e ad annotare non solo la parte clinica ma anche le abitudini e i vissuti dei pazienti (cartella parallela)
• Sapere cosa osservare in una mucosa orale
• Conoscere lo screening parodontale e cariologico e delle lesioni orali
• Saper motivare il paziente attraverso l’empowerment e comprendere, attraverso l’ascolto, eventuali resistenze al cambiamento di abitudini
 Saper far conoscere al paziente le problematiche sistemiche legate alle patologie orali.

I PROTOCOLLI CARIO E PERIO PROPORZIONATI IN BASE ALLA COMPLESSITÀ: LA RISPOSTA AL BISOGNO DI SALUTE GESTITE IN UNA LOGICA DI TEAM DI CUI FA PARTE ANCHE IL PAZIENTE • Silvia Musella – Andrea Vecchieschi
• Protocollo nel paziente parodontale: il nostro flusso di lavoro, dalla diagnostica, fino alla rivalutazione.
• Protocollo nel paziente cariologico: il nostro flusso di lavoro, dal DMFT, al diario alimentare e la cartella cariologica
• Protocollo nel paziente implantologico: come prevenire le perimplantiti a partire dalle mucositi
• Rivalutare i protocolli cario e perio proporzionandoli in base alla complessità e alla collaborazione del paziente: la condivisione di un percorso.
Si condividerà come vengono approcciate le varie problematiche cliniche e come sia importante il concetto di gradualità per ottenere la collaborazione del paziente nel rispetto dei suoi vissuti e delle sue abitudini di vita. OBIETTIVI:
• Conoscere le procedure operative nella pratica e saperle adattare alla propria realtà lavorativa
• Sapere rivalutare il paziente sia dal punto di vista clinico che relativamente alla coerenza fra quanto riesce a mettere in pratica e il percorso che era stato condiviso.

POMERIGGIO

PARTE PRATICA • Tutor: Silvia Musella – Andrea Vecchieschi – Christian Mascolo – Mario Cerati
• Fotografie e radiografie
• Compilazione cartella parodontale (sonda UNC e Nabers)
• Il rivelatore e le polveri
• Esercitazione parte microbiologica carie
• Laser terapie
Si daranno gli strumenti per essere autonomi nello svolgimento delle pratiche descritte sopra, e si faranno delle simulazioni (role playing) rispetto gli aspetti relazionali legati a queste parti pratiche.

DESTINATARI DEL CORSO

Figure professionali accreditate: Igienisti dentali, A.S.O.

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO

Le attività si svolgeranno in presenza nella giornata di Sabato 11 Novembre 2023

POLICY DI CANCELLAZIONE

In caso di mancata partecipazione verrà effettuato un rimborso al netto dei diritti di Segreteria (50% della quota di iscrizione iva compresa) solo se la disdetta scritta sarà pervenuta alla Segreteria entro e non oltre 15 giorni lavorativi prima dallo svolgimento dell’evento per comprovati motivi. Le iscrizioni saranno ritenute valide solo se accompagnate dalla quota di iscrizione o dalla ricevuta del bonifico.

LOCATION

Il corso si svolgerà presso Studio Odontoiatrico Fisioterapico Specialistico Cerati Conti e Mocellini, Via Andrea Verga, 3 – 20144 Milano (MI)

CON IL CONTRIBUTO INCONDIZIONATO DI:

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